СХОДИНКАМИ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ
ВИВЧАЄМО ДОСВІД КОЛЕГ
ВІДКРИТІ ЗАНЯТТЯ
2024/2025 навчальний рік
Таїсією Волковою, викладачкою фізики і астрономії, проведено відкрите заняття для здобувачів освіти ОПП Сестринська справа на тему «Сонце — наша зоря», спрямоване на формування уявлень про фізичну природу Сонця, його будову та значення для життя на Землі. Заняття поєднало традиційні та інтерактивні форми навчання, матеріал подавався з використанням мультимедійних презентацій, відеофрагментів та асоціативних методів для аналізу пройденого матеріалу.
«Юридична відповідальність медичних працівників за професійні правопорушення» – такою була тема відкритого заняття для здобувачів освіти ОПП Сестринська справа, проведеного викладачем медичного права Олегом Білановим.
В ході заняття здобувачі освіти за допомогою методу «мозкового штурму» давали визначення різним видам правопорушень, називали їх ознаки, а потім заповнювали таблицю де вказували приклади правопорушень, за вчинення яких настає той чи інший вид юридичної відповідальності. Також розв’язували ситуаційні задачі та тестові завдання з цієї тематики.
У результаті проведеного заняття була досягнута мета та завдання, щодо формування спеціальних компетентностей, зокрема здатність до вміння обирати обгрунтовані рішення в стандартних клінічних ситуаціях та нести відповідальність відповідно до законодавства України.
Відкрите практичне заняття з дисципліни організації та економіки фармації проведено викладачкою Аллою Герасименко на базі аптеки ТОВ "ПОДОРОЖНИК ПОЛТАВА".
Заняття було побудоване на розгляді питання обліку руху коштів в аптеці, роботі з реєстраторами розрахункових операцій (РРО) та особливостями встановлення ліміту каси, інкасації грошових коштів.
Для здобувачів освіти ОПП Фармація, викладачка продемонструвала особливості роботи з РРО, застосування новітніх технологій при здійсненні касових операцій в аптеці.
Здобувачі освіти на практиці закріпили теоретичні знання роботи касира в аптеці, включаючи:
• Проведення розрахункових операцій з використанням сучасного програмного забезпечення.
• Оформлення первинної документації (касові чеки, Z-звіти, X-звіти).
• Особливості зберігання касових документів.
• Ідентифікацію та розпізнавання платіжних карток.
• Дотримання вимог законодавства щодо використання РРО.
Проведення відкритого практичного заняття стало можливим завдяки співпраці Фахового медико-фармацевтичного коледжу та мережі аптек ТОВ "ПОДОРОЖНИК ПОЛТАВА", що сприяє якісній підготовці майбутніх фармацевтичних працівників та забезпеченню їх конкурентоздатності на ринку праці.
Щиро дякуємо працівникам аптеки та сподіваємось на продовження плідної співпраці та проведення подібних заходів у майбутньому.
5 березня 2025 року викладачем Вікторією ПРОКОПЕНКО було проведено відкрите практичне заняття з дисципліни «Громадянська освіта» на тему «Маніпулятивний вплив медіа» для здобувачів освіти першого курсу ОПП Стоматологія ортопедична.
У ході заняття студенти розглянули основні аспекти впливу медіа на громадську думку, дізналися про найпоширеніші способи інформаційних маніпуляцій, навчилися розпізнавати маніпулятивні повідомлення у ЗМІ та соціальних мережах, а також обговорили особливості функціонування медіа в умовах воєнного стану.
На занятті студенти працювали в групах, створювали альтернативні інтерпретації відомої казки "Червона шапочка" та обговорювали власні спостереження, що дозволило їм наочно зрозуміти механізми викривлення фактів у медіапросторі.
Подібні заняття є надзвичайно важливими для формування інформаційної грамотності майбутніх фахівців, адже критичне мислення та здатність відрізняти правдиву інформацію від маніпулятивної – це ключові навички у сучасному світі.
Дякуємо всім учасникам за активність та зацікавленість у темі!
26 лютого викладачем історії Наталією Гончаренко було проведено відкрите заняття зі студентами ОПП Фармація на тему «Репресії та Голодомор в Україні».
В ході заняття були розкриті причини розгортання масових репресій в умовах сталінського тоталітарного режиму, охарактеризовані їх основні етапи. Здобувачі освіти переконались в тому, що одним із найжорстокіших злочинів сталінізму був штучно організований голод 1932-1933 рр. Значна увага була приділена питанню знищення інтелектуальної еліти України, цілого покоління українських митців, яке назвали «Розстріляним Відродженням».
На занятті використовувався ілюстративний матеріал, який включав уривки з художньої та публіцистичної літератури, мультимедійну презентацію, фотохроніку, фрагмент фільму «Голод 1933…»
Застосовувались різноманітні інтерактивні методи: проблемні питання до аудиторії, заслуховування підготовлених повідомлень, які готувались як випереджувальні завдання, дискусію щодо змісту історичного документа.
Особливо цікавим виявився такий методичний прийом, як «рольове уособлення», коли студенти стали учасниками чи свідками відтворення епізоду з діяльності «трійки», що виносила вирок «ворогу народу», що дозволило наочно продемонструвати, яке беззаконня чинилось в ті страшні часи.
Проведене заняття сприяло вихованню поваги до історичного минулого нашої держави, почуття патріотизму, формуванню громадянської свідомості, гуманістичних та демократичних ідеалів.
26 лютого викладач біології і екології Галина ДЕМІДЕНКОВА провела відкрите заняття для здобувачів освіти ОПП Сестринська справа на тему «Досягнення трансплантології, репродуктивної медицини та донорства».
У ході практичного заняття були створені умови для активної практичної та розумової діяльності, що є невід´ємною складовою для підготовки майбутніх фахівців галузі охорони здоров’я.
Викладач використовувала презентацію, яка допомогла візуалізувати ключові моменти заняття, та зробила матеріал більш доступним і цікавим.
Для структуризації матеріалу була використана ментальна карта, що допомогло студентам краще засвоїти інформацію та побачити взаємозв’язки між основними поняттями.
На занятті студенти отримали нові знання про трансплантологію, навчились аналізувати інформацію, розвінчувати міфи про донорство, відрізняти факти від стереотипів.
Сучасні медичні технології дають нові можливості, а обізнаність суспільства – ключ до їх успішного розвитку!
Викладачем Таїсією ВОЛКОВОЮ було проведено відкрите практичне заняття на тему «Сузір’я» для здобувачів освіти ОПП Сестринська справа.
Студенти активно залучалися до обговорення, із захопленням досліджували історію походження сузір’їв та знаходили відповідності між астрономічними об’єктами і міфологічними персонажами, виконували практичні завдання та працювали у групах. Особливу зацікавленість викликала робота з лепбуком.
Використані методи сприяли ефективному засвоєнню матеріалу, підвищенню мотивації до навчання, та зробили вивчення фізики і астрономії по-справжньому цікавим!
Відкрите заняття на тему "Профілактика і догляд за ротовою порожниною", яке презентував викладач Дмитро Горжуй, допомогло здобувачам освіти ОПП Стоматологія ортопедична краще оволодіти професійною лексикою, а також застосувати її у ситуаціях, наближених до реального професійного спілкування.
Види роботи включали в себе як традиційні (переклад, робота над лексичним матеріалом, діалогічне мовлення), так і сучасні (метод Shadowing при прослуховуванні аудіотексту для тренування вимови та інтонації) підходи.
Викладачка зарубіжної літератури Світлана АНДРЕЙКО разом із здобувачами освіти 1 курсу ОПП Стоматологія ортопедична досліджували модерністські течії початку XX століття та знайомилися з глибоким і символічним світом Франца Кафки. Обговорювали, як мистецтво відображає відчуження людини, використовували критичне мислення, працювали в групах та аналізували "Перевтілення" через творчі завдання.
Заняття вийшло інтерактивним і динамічним, адже в процесі роботи студенти розпізнавали модерністські напрями за підказками в "конвертах", закріплювали ключові поняття за допомогою кросвордів, а також уважно аналізували біографію Кафки, виправляючи неточності в тексті з помилками.
Спільний пошук відповідей ще раз довів: справжня література — це не лише текст, а простір для діалогу та відкриттів!
19 лютого 2025 р. викладачка української мови та літератури Ірина БУТКО для студентів І курсу ОПП Сестринська справа провела відкрите практичне заняття на тему "Ольга Кобилянська "Valse melancolique". Життєві долі жінок-інтелектуалок, які намагаються знайти своє щастя"
Здобувачі освіти на занятті дізналися про:
- Життєвий і творчий шлях Ольги Кобилянської, її внесок у розвиток української літератури та феміністичного руху.
- Сюжет та проблематику новели "Меланхолійний вальс", зокрема роль жінок-інтелектуалок у суспільстві, їхні прагнення до самореалізації та пошуки щастя.
- Символіку музики у творі, її вплив на емоційний стан героїнь і відображення їхніх внутрішніх почуттів.
Здобувачі освіти обговорили актуальність тем, порушених у творі, провели паралелі із сучасним суспільством та висловили власні думки щодо ролі мистецтва та освіти в житті людини.
18 лютого 2025 р. викладачка циклової комісії української мови та літератури Алла ЛИСЕНКО для студентів першого курсу ОПП Стоматологія ортопедична провела відкриту лекцію на тему «Українська термінологія в професійному спілкуванні». Особливу увагу було приділено специфіці фахової лексики, правильному вживанню термінів у різних комунікативних ситуаціях та етичним аспектам професійного мовлення.
Під час заняття студенти ознайомилися з історією становлення та розвитку української медичної термінології, основними принципами творення медичних термінів та особливостями перекладу. Викладачка наголосила на типових помилках у використанні термінології, а також окреслила сучасні проблеми української термінології.
Лекція викликала активне зацікавлення аудиторії: студенти брали участь в обговореннях, аналізували реальні кейси з медичної галузі та практикували правильне формулювання професійних висловлювань.
Лекція сприяла підвищенню мовної компетентності майбутніх медичних працівників, що є важливим для подальшої професійної діяльності.
17 лютого для здобувачів освіти другого курсу ОПП Сестринська справа викладачем іноземної мови Юлією Яковенко було проведено відкрите практичне заняття на тему "Знаменні події США".
Здобувачі освіти ознайомились із ключовими подіями в історії США; вивчили нові лексичні одиниці; закріпили навички читання, аудіювання, письма та усного мовлення через роботу з автентичними текстами та матеріалами.
Також в ході практичної роботи студенти формували вміння працювати з інформацією, робити висновки та аргументувати свою думку.
На заключному етапі заняття здобувачі освіти здійснили самоперевірку засвоєних знань шляхом створення календаря знаменних подій для Сполучених Штатів Америки.
17 лютого 2025 р. викладач математики Людмила Наливайко провела відкрите практичне заняття з дисципліни «Математика» на тему «Куля і сфера» для студентів другого курсу ОПП "Стоматологія ортопедична".
Під час заняття здобувачі освіти не лише ознайомилися з особливостями кулі та сфери, а й засвоїли формули для обчислення площі поверхні кулі й сфери. Це дозволило їм удосконалити свої практичні навички та глибше зрозуміти роль геометричних фігур.
Заняття проводилося у динамічному форматі із застосуванням сучасних методичних прийомів. Викладач використовувала презентацію, що супроводжувалася поясненням ключових понять та взаємодією зі студентами.
Для кращого засвоєння матеріалу було використано ментальну карту на тему «Куля і сфера», яка допомогла візуалізувати основні властивості та формули. Робота студентів з плакатом «Приклади кулі та сфери в природі й житті» дозволила пов’язати теоретичні знання з реальними прикладами, а обговорення контрольних питань відбувалося у формі інтерактивного діалогу.
Заключним етапом заняття стала самостійна робота за картками, що допомогла студентам закріпити вивчений матеріал.
У ході практичного заняття були створені умови для активної практичної та розумової діяльності, що є невід'ємною складовою підготовки майбутніх фахівців медичної галузі.
Без знання математики неможливо уявити сучасний світ, адже вона є основою логічного мислення та важливим інструментом для вирішення професійних завдань!
12 лютого викладач Тарасовський О.Д. провів відкрите практичне заняття з дисципліни «Технологія ліків», на якому студенти вивчали мазі як одну з найважливіших лікарських форм.
Здобувачі освіти ОПП Фармація не лише ознайомилися з особливостями їх приготування, а й удосконалили свої практичні навички.
Під час заняття вони повторили правила виготовлення мазей, розглянули класифікацію мазевих основ, виконали розрахунки вмісту діючих речовин та перейшли до практичної частини, де виготовляли гомогенні та гетерогенні мазі.
Окрему увагу приділили оцінці якості отриманого продукту, зокрема визначенню типу диспергування. Студенти на практиці переконалися, наскільки важливим є правильний вибір мазевої основи, адже саме вона визначає ефективність лікарського засобу та його вплив на організм.
Заняття пройшло продуктивно та цікаво, а всі учасники змогли поглибити свої знання та навички у сфері фармацевтичної технології.
Циклова комісія професійних медсестринських дисциплін Фахового медико-фармацевтичного коледжу ПДМУ активно впроваджує традицію співпраці з роботодавцями, що сприяє вдосконаленню практичної підготовки майбутніх медичних фахівців.
З метою ознайомлення здобувачів освіти з основними напрямами діяльності медичного лікувально-діагностичного центру «Медіон», а також для поглиблення знань із дисципліни «Медсестринство у внутрішній медицині», 10 лютого 2025 року відбулась навчальна екскурсія з елементами практичного заняття для студентів ОПП Сестринська справа спеціальності 223 Медсестринство.
Студенти змогли на практиці ознайомитися з реальними клінічними випадками, проаналізувати сучасні підходи до діагностики, лікування та профілактики серцево-судинних захворювань. Виконання ситуаційних кейсів дозволило їм застосувати теоретичні знання на практиці, удосконалити навички клінічного мислення та прийняття рішень у професійних ситуаціях.
У межах екскурсії лікарка лікувально-діагностичного центру «Медіон KIDS» Ольга ПШЕНИШНА провела інтерактивну лекцію, з якої студенти дізналися про основні клінічні прояви, фактори ризику та підходи до надання медичної допомоги пацієнтам із кардіологічними патологіями. Викладачка медсестринства у внутрішній медицині Валерія БОБУХ особливу увагу приділила невідкладним станам, зокрема алгоритмам дій при захворюваннях серцево-судинної системи.
Під час зустрічі майбутні медичні сестри, викладачі комісії професійних медсестринських дисциплін та представники роботодавців дійшли спільного висновку: практичні заняття у закладах охорони здоров’я – це важливий крок до професійної майстерності!
Щиро дякуємо колективу лікувально-діагностичного центру «Медіон KIDS» за відкритість до співпраці, за цінні знання та практичні поради. Саме завдяки таким заходам студенти отримують не лише теоретичні знання, а й безцінний практичний досвід, що формує їх як майбутніх фахівців!
5 лютого 2025 року викладач Оксана Воробйова провела відкрите заняття з дисципліни «Біологія і екологія» за темою «Каріотип людини. Хромосомний аналіз» для студентів першого курсу ОПП Стоматологія ортопедична.
Заняття проходило в динамічному форматі з використанням різних методичних прийомів: лекція з візуалізацією поєднувалася з переглядом відеофрагментів, діалогом, груповою роботою та цікавими творчими завданнями.
Студенти виступили з мінідоповідями про хромосомні аномалії, аналізували складні питання та користувалися прийомом Fishbone («риб'яча кістка») – ефективним способом розвитку критичного мислення, що допомагає встановлювати причинно-наслідкові зв'язки. Студенти активно працювали в командах, демонструючи злагоджену взаємодію та прагнучи якісно виконати всі поставлені завдання.
Вивчення каріотипу має велике значення для майбутніх медиків, оскільки розуміння генетичних процесів дозволяє виявити спадкові захворювання, усвідомити роль здорового способу життя у збереженому генетичному матеріалі та оцінити значення наукових досліджень у сучасній медицині.
Такі поняття не лише поглиблюють знання студентів, а й мотивують їх до подальшого вивчення біології, генетики та медицини, формуючи професійний інтерес до обраної спеціальності.
Наука – це не просто теорія, а ключ до розуму!
У січні 2025 року викладач Євгеній Бажан провів відкрите практичне заняття з дисципліни «Основи мікробіології» для здобувачів освіти ОПП «Сестринська справа» за темою «Віруси». Тема є надзвичайно важливою, адже вірусні інфекції відіграють значну роль у сучасній медицині та потребують ефективних методів діагностики, профілактики і лікування.
Під час заняття студенти опанували методи взяття біологічного матеріалу для дослідження, ознайомилися з правилами його упаковки, зберігання та транспортування до вірусологічної лабораторії. Також вони вивчали основи вірусологічної діагностики, включаючи експрес-методи виявлення вірусних інфекцій, особливості індикації та ідентифікації вірусів.
Окрему увагу було приділено дотриманню вимог охорони праці, техніки безпеки та протиепідемічного режиму під час роботи з вірусовмісним матеріалом, лабораторним обладнанням та дезінфекційними засобами.
Під час заняття використовувалися різні методи активного навчання: «мозковий штурм», робота в групах, евристичний, проблемний та дослідницький методи, що сприяло глибшому засвоєнню матеріалу. Також студенти долучилися до розробки інформаційних брошур для населення, у яких висвітлили важливі аспекти профілактики вірусних інфекцій.
Завдяки поєднанню теоретичних знань із практичними навичками студенти поглибили розуміння вірусологічних досліджень та вдосконалили професійні компетентності, необхідні для майбутньої роботи медичної сестри.
02 грудня 2024 року викладачем Лідією Довгаль було проведено відкрите заняття з дисципліни "Географія" за темою "Клімат. Ресурсний потенціал атмосфери". Сьогодні про клімат говорять дедалі частіше, особливо про його зміни. Щоб проаналізувати ці питання, необхідно знати, що саме формує кліматичні особливості території. Під час опрацювання теми були застосовані різні методи та прийоми, зокрема: евристичний, проблемний, дослідницький, робота в групах, "мозковий штурм", "картографічна лабораторія" та інші.
Здобувачі освіти із задоволенням спробували себе в ролі географів-дослідників, синоптиків, екологів, біологів, кліматологів, служби надзвичайних ситуацій та інших спеціалістів. Вони визначили ресурсний потенціал атмосфери своєї місцевості та приклади його використання; відкрили для себе досить широкі функції атмосфери: ресурс для дихання,середовище існування, джерело кисню для спалювання органічного палива, джерело вітрової енергії, оптичну, електромагнітну, акустичну та інші властивості повітря. А також опанували багато корисних навичок, які необхідні у повсякденному житті задля безпечної життєдіяльності, охорони здоров'я і захисту довкілля.
Тому студенти бажають усім: хай буде повітря, яким можна дихати, хай буде вода, яку можна пити, хай буде Земля, на якій можна жити, а корабель нашого життя завжди обирає правильний курс.
2023-2024 навчальний рік
«Діп-фейк як інструмент сучасної маніпуляції суспільною думкою», такою була тема відкритого заняття, яке провів викладач інформатики Анатолій СОЛОД зі здобувачами освіти групи 11/9с ОПП Стоматологія ортопедична. Метою заняття було ознайомити здобувачів освіти з поняттями фейку, діп-фейку та їх впливу на суспільну думку; навчити аналізувати інформацію, визначати маніпулятивний медіаконтент, адже тема досить актуальна, оскільки кожна людина у сучасному суспільстві повинна знати базові поняття медіаграмотності та навчитися критично сприймати інформацію.
Здобувачі освіти були ознайомлені з інтерактивною платформою для самоосвіти і поліпшення своїх медіа-навичок «Медіадрайвер» та опрацювали блок, присвячений фейковій інформації, розв’язали поставлені у ньому завдання на обробку та аналіз інформації.
Заняття проведене на достатньому методичному рівні. Мета заняття досягнута.
У Фаховому медико - фармацевтичному коледжі відбувся виховний захід, присвячений Всесвітньому дню водних ресурсів, який був проголошений 22 березня 1993 року генеральною Ассамблеєю ООН і відзначається щорічно. Викладач циклової комісії хіміко-математичних дисциплін Ниркова Ю.В. провела захід зі студентами 1 курсу на основі БСО фармацевтичного відділення у формі рольової гри «Суд над водою». Метою заходу було виховати дбайливе, раціональне та бережливе ставлення до водних ресурсів, адже, як говорив Антуан де Сант-Екзюпері, вода не тільки потрібна для життя, вона – саме життя. Впродовж заходу, який відбувався у формі засідання суду, було розглянуто будову води, її фізичні та хімічні властивості, роль води в організмі людини, наслідки зневоднення, найпростіші способи знезараження води в екстремальних умовах та поради як правильно вживати воду. Згадали і про українські традиції. На воді споконвіку готували лікувальні чаї, відвари, настоянки. Жоден обряд в українській родині не обходився без води. Святу воду зберігали увесь рік та використовують в повсякденні. Існує багато українських прислів’їв, приказок, загадок про воду. Було переконливо доведено надзвичайно важливу роль води у житті людства і всієї планети Земля.
Закінчився захід закликом берегти та економити воду. Адже від людей залежить те, якою вона буде завтра. Нам усім потрібна вода, без неї неможливе життя на Землі. Пам’ятаємо! Берегти воду – значить берегти Батьківщину!
21 березня у Всесвітній день поезії у Фаховому медико-фармацевтичному коледжі відбулось відкрите заняття з дисципліни «Зарубіжна література» зі здобувачами освіти 1 курсу ОПП Стоматологія, яке провела викладачка вищої категорії Світлана Андрейко.
Епіграфом заняття були слова Ніла Ґеймана «Художня література може показати вам інший світ. Вона може віднести вас туди, де ви ніколи не були».
Ідея проведення заняття у формі літературного змагання повністю дозволила досягти поставленої мети: перевірити знання здобувачів освіти із зарубіжної літератури за програмою, розвивати уміння логічно та критично мислити, формувати комунікативну компетентність та уміння працювати одноосібно і в команді, виховувати любов до художньої літератури.
Наприкінці заняття здобувачі із захопленням виконали творче завдання - популяризувати книгу за допомогою створення рекламної ілюстрації до повісті антиутопії Джорджа Орвелла «Колгосп тварин». Цікаві результати отримали!
Читаймо із задоволенням!!! Читаймо! Вчимося! Стаємо сильнішими!!!
У межах навчальної дисципліни «Основи медичної біології з генетикою» для здобувачів освіти 1 курсу ОПП Сестринська справа викладачем-методистом Білановою Л.П., було проведено відкрите практичне заняття на тему «Методи дослідження спадковості людини», що є особливо актуальним напередодні відзначення Всесвітнього дня людей із синдромом Дауна (World Down Syndrome Day). У ході заняття студенти розкрили суть різних методів, які застосовують для діагностики спадкової патології, зокрема значення цитогенетики – основного методу діагностики синдрому Дауна.
Заняття одержало схвальні відгуки, зокрема відзначено професіоналізм викладача, вміння зосередити увагу студентів на головних питаннях теми, створити робочу та творчу атмосферу.
У Фаховому медико-фармацевтичному коледжі відбулось відкрите засідання студентського наукового гуртка «Фармакон». Темою дослідження гуртківців стало вивчення впливу естрогеноподібних речовин рослинного походження на жіночий організм.
Здобувачі освіти ОПП Фармація під керівництвом викладача циклової комісії професійних фармацевтичних дисциплін Оксани Лісніченко підготували та провели хімічне дослідження Індолу, як органічної речовини гетероциклічної будови та висвітлили результати в доповіді-презентації. У ході дослідження було підтверджено рослинне походження органічної речовини, проведені якісні реакції та органолептичний аналіз субстанції.
Доповідачки також закцентували увагу на важливості профілактики та самодіагностики здоров’я для жінок, адже компетентний фахівець має володіти комплексом знань для надання фармацевтичної опіки та якісного інформування населення.
На виконання плану методичної роботи у Фаховому медико-фармацевтичному коледжі проведено круглий стіл ( колективне обговорення) за темою «Реалізація методичної проблеми коледжу «Створення інноваційного освітнього простору як умова забезпечення якості освіти та формування цілісної і професійно компетентної особистості» на 2023-2028 роки».
У заході взяли участь адміністрація коледжу, методист та голови циклових комісій ФМФК, які висловили свої думки щодо основних напрямків діяльності циклових комісій з питань реалізації методичної проблеми, обговорили пріоритетні форми та методи її розв'язання, поділились власним досвідом та сформували ідеї поетапної реалізації зазначеного питання.
Значну увагу учасники приділили питанню рейтингової оцінки діяльності викладачів за основними видами педагогічної діяльності.
За результатом обговорення запропоновано врахувати пропозиції щодо програми дослідження визначеної проблеми, забезпечення логічності та послідовності проведення запланованих заходів, взаємодії усіх учасників освітнього процесу
З 18 по 22 грудня у фаховому медико-фармацевтичному коледжі тривав тиждень циклової комісії гуманітарної підготовки.
Тиждень розпочався із проведення евристичної бесіди на тему «Академічна доброчесність – шлях до справедливого суспільства», на якому здобувачі освіти ознайомилися із особливостями написання академічних текстів, правилами цитування та укладання бібліографії. Здобувачі освіти усвідомили, що дотримання академічної доброчесності – це обов’язок усіх учасників освітнього процесу, виконання якого формує відкрите, прозоре та справедливе освітнє середовище.
Знайомству із життям, творчістю та громадською діяльністю Наталії Кобринської – дивовижної жінки, якій судилося випередити свій час та визначити долю цілого покоління українського жіноцтва – був присвячений інформаційно-виховний захід, проведений викладачкою Гончаренко Н.І.
Викладач Дьяченко Ю.А. провів відкрите заняття із фізичної культури «Вивчення комплексів базових фізичних вправ танцювальної аеробіки».
Також здобувачі освіти стали гостями геологічного музею, фонди якого налічують більше 2000 зразків, що ілюструють розмаїття багатств надр нашої Землі. Для здобувачів освіти була організована екскурсія експозиціями «Світ каменю», «Світ морів та океанів» та ін.
Завершився тиждень циклової комісії проведенням методичного семінару на тему «Формування навичок Soft Skills: методи, стратегії, перспективи» мета якого полягала у з'ясуванні особливостей та методик формування «м’яких» навичок у здобувачів освіти на заняттях із гуманітарних дисциплін. Учасники ознайомилися із різними видами Soft Skills та отримали цінний досвід щодо їх реалізації.
Щиро дякуємо колегам та здобувачам освіти, які долучилися до проведення тижня циклової комісії та були активними учасниками усіх заходів!
Разом до перемоги!
7 грудня 2023 року у фаховому медико-фармацевтичному коледжі відбулося відкрите засідання студентського наукового гуртка «Фармакон» під керівництвом викладача професійних фармацевтичних дисциплін Христини Агаєвої.
З доповіддю виступили здобувачі освіти ІІІ курсу ОПП Фармація Левченко Богдана і Літовка Діана, які презентували результати роботи над індивідуальною темою «Принципи та правила складання зборів ЛРС. Фітокомпозиції». Доповідачки висвітлили принципи технології приготування зборів, особливості взаємодії хімічного складу рослин, ознайомили присутніх з властивостями лікувальних фітокомпонентів.
Засідання наукового гуртка пройшло за участі здобувачів освіти та досвідчених викладачів циклової комісії.
Запрошуємо до науково-пошукової роботи! Досліджуємо разом!
Для здобувачів освіти ОПП Фармація в межах робочої навчальної програми з дисципліни «Вступ до фаху» проведено практичне заняття на базі аптеки ТОВ «СВ МЕДІКАЛ». Фахівці аптеки розповіли про основні функції, які виконує аптека як заклад охорони здоров'я, засоби та методи забезпечення санітарно-протиепідемічного режиму та організацію фармацевтичної інформації. Особливу зацікавленість у здобувачів освіти викликала інформація про порядок та застосування елементів фармацевтичної опіки при безрецептурному відпуску лікарських засобів.
Заняття сприяло закріпленню програмного матеріалу за даною темо
Викладачем Довгаль Л.Д. було проведено відкрите заняття з географii за темою "Китай. Місце країни у світі та Азійсько-Тихоокеанському регіоні. Основні чинники, що визначають місце країни у міжнародному поділі працi". Протягом віків Китай здавався далеким i зачиненим, але зараз дверi в китайський свiт вiдчинилися i привертають до себе все бiльше i бiльше уваги. Під час опрацювання нової теми були застосованi картографiчний, статистичний та частково-пошуковий методи навчання
Щороку у третій декаді листопада проводиться Всесвітній тиждень правильного використання антибіотиків.
Антибіотикорезистентність – нова загроза сьогодення. Роль фармацевтичного фахівця у наданні інформації про раціональне застосування антибіотиків, важливість дотримання режиму дозування та терміну прийому була розглянута на тренінгу для здобувачів освіти ОПП Фармація. Учасники тренінгу ознайомилися з основними причинами виникнення антибіотикорезистентності, принципами сучасної раціональної антибактеріальної терапії, набули навичок щодо правильного відпуску антибіотиків
Педагоги також вчаться!
Навчальний тренінг «Використання онлайн-платформи GOOGLE CLASSROOM як засіб ефективної взаємодії учасників освітнього процесу» об’єднав педагогічних працівників Фахового медико-фармацевтичного коледжу ПДМУ, що забезпечують викладання освітніх компонент за заочною формою навчання задля поглиблення знань про особливості використання GOOGLE CLASSROOM та з метою ознайомлення учасників заходу з перевагами та можливостями використання GOOGLE CLASSROOM в освітньому процесі. Рухаємось вперед! Навчаючи, навчаємось!
2022-2023 навчальний рік
12 травня викладачем медсестринства в психіатрії та наркології професором Ганною Васильєвою проведено відкрите практичне заняття зі здобувачами освіти 4 курсу ОПП Сестринська справа
Заняття було проведено у інтерактивному форматі із використанням сучасних технологій навчання. та висвітлювало актуальні питання охорони ментального здоров’я в умовах повномасштабної військової агресії росії проти України. Розглянуті питання впливу стресу війни на здоров’я українців, особливо на психологічний стан населення, роль сестри медичної в системі надання медичної допомоги, та якісні зміни, які відбулися із системою надання психіатричної, психотерапевтичної та психологічної допомоги населенню внаслідок війни.
З метою поглиблення знань та закріплення сформованих фахових та загальних компетентностей з дисциплін, що формують спеціальні компетентності ОПП Сестринська справа, у коледжі було проведено відкрите заняття “Брейн-ринг з дисципліни Медсестринство у внутрішній та сімейній медицині” серед команд здобувачів освіти груп 31 на основі ПЗСО та 4/9 на основі БСО. Підготувала та провела захід викладачка ЦК професійних медсестринських дисциплін другої категорії Валерія Бобух.
Конкурсні випробування містили актуальні ситуаційні завдання, фотопитання, відпрацювання практичних навичок, велику кількість інтерактиву, використання мультимедійних технічних засобів. І це зробило конкурс цікавим і корисним, перш за все для самих студентів, які мали змогу перевірити свої уміння аналізувати інформацію, критично мислити, застосовувати ерудицію та комунікативні здібності.
За результатами конкурсу перше місце виборола команда групи 31, представників якої було відзначено дипломом першого ступеню від адміністрації коледжу. Зважаючи на те, що перевага переможців була всього в декілька балів, дипломом другого ступеня нагороджені студенти групи 4/9. Усі студенти отримали позитивні переможні емоції та мотивацію до подальшого розвитку фахової майстерності.
Дякуємо учасникам за чудову гру!
28 квітня викладач фізики і астрономії Таїсія ВОЛКОВА провела відкрите практичне заняття «Малі тіла Сонячної системи», під час якого здобувачі освіти ОПП Фармація дізналися про різноманітні об’єкти, що подорожують у навколоземному просторі та Сонячній системі, скористались симуляторами руху астероїдів та переконались, які ризики та наслідки вони несуть та чим загрожують людству. Протягом заняття студенти занотовували інформацію у вигляді інтелект-карти, що дозволило не лише впорядкувати велику кількість інформації, а й простежити зв’язки між космічними об’єктами. Такі карти значно полегшують сприйняття та навчають систематизувати зміст теми
Здобувачі освіти фахового медико-фармацевтичного коледжу ПДМУ, які навчаються за освітньо-професійною програмою Сестринська справа, під час вивчення освітньої компоненти «Медична та соціальна реабілітація» (викладач Невмержицька В.І.) мали змогу відвідати Полтавський центр реабілітаційної медицини на базі Комунального підприємства «Полтавська обласна клінічна лікарня ім. М.В. Скліфосовського Полтавської обласної ради».
Студенти ознайомились з різноманітними методами та засобами медичної реабілітації, зокрема з роботизованими системами ортез, екзоскелет, електронейростимуляція, «WALKBOT», використання яких дозволяє повторювати терапію з високою інтенсивністю та забезпечує ефективне відновлення функцій опорно-рухового апарату людини. Допомагаючи пацієнтам студенти опанували сучасні практичні технології в реабілітаційній техніці, що дало можливість зрозуміти адекватність їх застосування на різних етапах реабілітації
«Емоції та почуття. Воля» - саме такою була тема відкритого практичного заняття з освітньої компоненти «Основи психології та міжособове спілкування» для здобувачів освіти ОПП Стоматологія ортопедична фахового медико-фармацевтичного коледжу.
Викладач Климач Т.М. у процесі проведення заняття висвітлила питання класифікації емоційних станів, видів емоцій, їх загальної характеристики, емоційного інтелекту, волі, та вольових якостей особистості.
Вміле та активне використання викладачем інноваційних технологій навчання, майстерність створення атмосфери зацікавленого пізнання, умілого використання набутих знань у творчому пошуку разом зі студентами, сприяли досягненню мети у формуванні таких важливих фахових компетентностей: здатність здобувачів освіти до динамічної адаптації та саморегуляції у важких життєвих і професійних ситуаціях з урахуванням механізму управління власними емоційною, мотиваційно-вольовою, когнітивною сферами; здатність до роботи в мультидисциплінарній команді тощо.
Присутні на відкритому занятті колеги Климач Т.М. відзначили високий рівень професійної підготовки та яскраво продемонстровану педагогічну майстерність викладача
13 лютого 2023 року головою циклової комісії професійних медсестринських дисциплін, викладачем Школьною Оленою Віталіївною проведено відкрите заняття з медсестринства у внутрішній медицині на тему «Артеріальна гіпертензія», де розглядались питання: участь сестри медичної при визначенні стану пацієнта, виявлення проблем та встановлення медсестринського діагнозу, планування надання пацієнту допомоги та догляду. Реалізація сестринського плану проходила в поєднанні навичок: вимірювання АТ, оформлення температурного листа, заповнення листа первинної оцінки пацієнта та іншої медичної документації.
Викладачем було продемонстровано показове володіння навчальним матеріалом, методику відпрацювання практичних навичок. Здобувачі освіти розв’язували ситуаційні задачі, розбирали кейси.
Основна мета заняття була досягнута - здобувачі освіти опанували теоретичний матеріал та продемонстрували практичні навички при обстеженні пацієнта з захворюванням серцево-судинної системи.
Знання – це успішне майбутнє! Вчимося!
З метою підвищення рівня підготовки фахових молодших бакалаврів та відповідно плану заходів до проведення тижня циклової комісії професійних стоматологічних дисциплін на 2022-2023 навчальний рік (06 – 10 лютого) проведено творчий конкурс з професійної майстерності для здобувачів освіти випускних курсів ОПП Стоматологія ортопедична.
Конкурс проводився за трьома номінаціями: „Незнімні конструкції зубних протезів”, „Знімні конструкції зубних протезів”, „Бюгельні протези”. Конкурсанти виготовляли ортопедичні конструкції за обраною номінацією згідно запропонованого завдання. Всі завдання в номінаціях були рівноцінні (однакова клінічна ситуація) та не виходили за рамки вимог робочих навчальних програм з освітніх компонентів: «Техніка виготовлення знімних протезів», «Техніка виготовлення незнімних протезів», «Техніка виготовлення бюгельних протезів».
До складу журі входили викладачі циклової комісії професійних стоматологічних дисциплін. Конкурс проведено в діловій, конструктивній обстановці. Учасники продемонстрували високий рівень практичних навичок та досконале володіння технологіями лабораторних етапів виготовлення зубних протезів.
Усі члени журі були об’єктивними в оцінюванні робіт конкурсантів та одностайними при підведенні підсумків результатів. За результатами проведеного конкурсу визначено переможців за номінаціями, яких нагороджено грамотами від адміністрації фахового медико-фармацевтичного коледжу та рекомендовано для подальшої участі у Всеукраїнскому конкурсі з професійної майстерності. Ними стали:
-
- Курило Валерія студентка 2 курсу 21 групи (номінація „Знімні конструкції зубних протезів");
- Роєнко Микита студент 2 курсу 22 групи (номінація „Бюгельні протези");
- Румега Тетяна студентка 2 курсу 22 групи (номінація „Незнімні конструкції зубних протезів").
08 лютого 2023 року головою циклової комісії професійних стоматологічних дисциплін, викладачем-методистом, к. мед. н. Скубієм Іваном Вікторовичем проведено відкрите практичне заняття з навчальної дисципліни «Техніка виготовлення знімних протезів» за темою «Виготовлення індивідуальної ложки на нижню щелепу з самотверднучої пластмаси. Зняття функціонального відбитка з нижньої щелепи. Виготовлення моделі».
Викладачем було продемонстровано показове володіння навчальним матеріалом, методику проведення практичних занять, уміння організувати, зацікавити та активізувати здобувачів освіти. У процесі заняття викладачем комплексно застосувались різноманітні методи навчання, зокрема майстер-клас з демонстрації виготовлення індивідуальної відбиткової ложки на нижню щелепу.
Основна мета заняття була досягнута: здобувачі освіти опанували теоретичний матеріал та вміло використали його під час виконання практичних навичок.
Викладачем ЦК української мови та літератури з іноземною мовою, Ольгою Клименко, було проведено відкрите заняття з української мови "Наголос. Основні правила наголошування слів. Словорозрізнювальний, форморозрізнювальний та діалектний наголоси". Правильне наголошування слів є важливою складовою нормативності нашої мови та однією з ознак культури мовлення особистості.
На занятті студенти з цікавістю занурилися у світ акцентуації: навчилися розрізняти види наголосів, розглянули принципи правильного наголошування слів за частинами мови і складні випадки наголошення, сформували навички правильного наголошування, щоб у подальшому мовленні вільно володіти орфоепічними нормами української мови. Різні методи візуалізації сприяли кращому засвоєнню навчального матеріалу, зокрема відеоролики з використанням зорового та слухового сприйняття. Засвоївши матеріал, студенти з легкістю правильно наголошують складні слова, демонструючи повагу до рідної мови
16 листопада відповідно до плану роботи ЦК української мови та літератури з іноземною мовою відбулося відкрите заняття з української літератури "Іван Франко: титан духу і думки".
Творче співробітництво викладача Гулак А.М. і здобувачів освіти ОПП Фармація сприяло досягненню мети заняття: сучасне сприйняття життєвого шляху Івана Франка, подорож стежками успіху і досягнень багатогранної особистості у царині культури, науки і мистецтва, характеристика діяльності Франка-перекладача.
Змістове наповнення відкритого заняття було спрямоване на досягнення ключових виховних цілей: зацікавити здобувачів освіти культурою українського народу; сприяти формуванню поваги та любові до рідної мови, історії, літератури; створювати умови для максимального саморозвитку та самореалізації особистості на прикладі життя і творчості Каменяра; розвивати вміння висловлювати власні думки; формувати толерантне ставлення до переконань інших людей; виховувати повагу до минулого та до кращих представників українства в усі часи існування нашої держави
8 листопада 2022 року викладачем дисципліни «Іноземна мова (за професійним спрямуванням)» Вонсович Юлією було проведено відкрите практичне заняття для студентів 1 курсу освітньо-професійної програми Сестринська справа з теми «Описання загальної симптоматики пацієнта та догляд за ним. Біль».
Використання різноманітних методів та прийомів навчання, робота з фонетичним, лексичним та граматичним матеріалами із застосуванням презентацій, відео та аудіоматеріалів; бесіда; випереджальне завдання; дидактичний матеріал; тематичний текст та завдання до нього дозволило провести заняття цікавим та інноваційним.
Практична діяльність на занятті сприяла розвитку мовленнєвих здібностей студентів, навичкам самостійної роботи, формувала лінгвістичне та клінічне мислення студентів, майбутніх фахівців, виховувала у них почуття відповідальності за здоров’я пацієнтів, повагу до обраної спеціальності.
Актуальні питання фармакодінамики, особливостей застосування та побічних ефектів гормональних препаратів обговорювалися на відкритому практичному занятті з фармакології "Гормональні препарати надниркових залоз", яке було проведено викладачем ІІ кваліфікаційної категорії, провізором вищої категорії Караташом Андрієм Вячеславовичем.
Шляхом опрацювання теоретичних питань та практичних навичок, студенти удосконалили вміння щодо надання рекомендацій з профілактики можливих побічних ефектів, що можуть виникнути при застосуванні глюко- та мінералокортикоїдів, рекомендацій по раціональному застосуванню лікарських засобів; зрозуміли актуальність і необхідність отриманих знань та умінь в майбутній професійній діяльності.
Активна співпраця всіх учасників освітнього процесу, залучення студентів до контролю навчальної діяльності (самоконтроль, взаємоконтроль) логічність та умотивованість усіх етапів заняття дали змогу викладачу реалізувати заплановані завдання.
2021-2022 навчальний рік
16 грудня 2021 року викладачем циклової комісії природничо-наукових дисциплін Воробйовою Оксаною Миколаївною було проведене практичне заняття з дисципліни «Біологія і екологія» за темою «Досягнення трансплантології, репродуктивної медицини та донорства».
Форма проведення заняття (проєктна діяльність з елементами монтажу) надала можливість здобувачам освіти проявити себе у якості дослідників, пов’язати теоретичні знання з реальним життям. Завдяки проєктній діяльності студенти отримують додаткову мотивацію до навчання, отримують навички критичного осмислення інформації та удосконалюють комунікативні навички. На занятті під час презентації створених проєктів здобувачі освіти мали можливість порівняти ефективність класичних методів репродуктивної медицини, трансплантології та донорства з новими методиками у цих галузях, висловлювали судження про перспективи розвитку напрямків на Полтавщині, в Україні та світі.
Узагальнення знань з теми відбулось у форматі тестування. У результаті проведеного заняття була досягнута мета з формування предметних та ключових компетентностей.
Для студентів першого курсу освітньо-професійної програми Стоматологія ортопедична викладачем ЦК професійних стоматологічних дисциплін Пивоваром Юрієм Анатолійовичем проведено відкрите практичне заняття за темою «Моделювання коронки другого премоляра нижньої щелепи». Метою заняття було набуття мануальних навичок майбутніми зубними техніками. Першим етапом на цьому складному шляху є досконале освоєння методик моделювання анатомічної форми зубів з пластиліну, що дозволить їм запам'ятати анатомічну форму коронки
Заняття проведено з дотриманням структурної організації заняття та використанням традиційних й інноваційних методів і прийомів: бесіда, тестування, мультимедійний супровід заняття, практичний тренінг, вивчення наочного демонстративного стенду «Анатомічна форма коронкової частини зубів верхньої та нижньої щелеп», робота з витратним матеріалом тощо.
Заплановані завдання практичного заняття були зорієнтовані на застосування та поглиблення знань студентів. Раціонально та дидактично грамотно визначені мета і цілі заняття, чітко поєднані зі змістом навчального матеріалу, відповідають віковим та інтелектуальним особливостям студентів.
Студенти проявили високий інтерес до комунікативної співпраці, творчої діяльності, активно практикували застосування своїх теоретичних знань.
Першого грудня 2021 року викладачем медсестринства в дерматології та венерології Валерією Бобух було проведено відкрите заняття за темою «Хламідійна інфекція. Урогенітальний трихомоніаз». Метою проведення заняття було формування загальних та професійних компетентностей майбутніх фахівців з медсестринства, презентація отриманих знань протягом вивчення дисципліни «Медсестринство в дерматології та венерології» і суміжних дисциплін професійного циклу, оволодіння практичними навичками, розуміння здобувачами освіти значення профілактичної діяльності медичної сестри, що направлена на збереження і зміцнення здоров’я, попередження захворювань й інформування та навчання пацієнта та членів його родини.
Викладачка протягом заняття використала різні методи і прийоми роботи викладача і студентів: закріплення вивченого та формування навичок і вмінь, активізації пізнавальної діяльності, диференційований підхід до перевірки знань студентів з рецензуванням відповідей тощо.
Робоча атмосфера в аудиторії, яку змогла створити викладачка, якісно організована робота під час заняття, плідна взаємодія учасників освітнього процесу справили позитивне враження і на студентів і на присутніх.
Дев’ятого лютого 2022 року викладачем інформатики Солодом Анатолієм Вікторовичем було проведено відкрите заняття у дистанційному форматі за темою: «Об’єкти захисту. Види протидії загрозам безпеки». Метою проведення заняття було перевірити знання студентів про існуючі інтернет-небезпеки, визначити яка інформація підлягає захисту, розкрити поняття інформаційної системи, ознайомити з різноманітними заходами забезпечення безпеки інформації, інформаційних систем, і проаналізувати їх.
Заняття було проведено за допомогою платформи для дистанційного зв’язку ZOOM та Classrooms. Були використані різні методи і прийоми роботи викладача та студентів (мультимедійний супровід, демонстрація відео фрагменту за темою, тестування за допомогою платформи google forms та інтерактивні вправи з використанням ресурсу learningapps.org.).
Взаємодія учасників освітнього процесу залишила позитивні враження на всіх присутніх.
Для здобувачів освіти 1 курсу, що навчаються на базі БЗСО за спеціальністю Фармація, промислова фармація викладачем ЦК хіміко- математичних дисциплін Нирковою Юлією Вячеславівною було проведене відкрите практичне заняття на тему «Хімічні властивості алканів. Застосування алканів та їхніх галогенопохідних».
Метою заняття було вивчення хімічних властивостей метану та його гомологів та вміння складати відповідні рівняння реакцій, що підтверджують хімічні властивості алканів.
Заняття було проведене з дотриманням усіх вимог структурної організації. Були використані традиційні та інноваційні методи при викладанні хімії: бесіда, тестування з еталонами відповідей, мультимедійний супровід.
На занятті панувала атмосфера доброзичливості, зацікавленості у отриманні нових знань, співпраці студента і викладача.
Інформацію підготувала Світлана АНДРЕЙКО